> Emu

Aujourd’hui devant un bus qui mène à la gare de Rochefort, un couple s’accroche tendrement l’un contre l’autre, serré, encore et encore. Des adieux pour longtemps. Lui, cheveux courts, militaire en uniforme de camouflage kaki. Elle… Elle ? Le militaire monte dans le bus et je vois que l’autre est un jeune homme blond aux cheveux longs. Il pleure. Sa mère est là, à côté, émue elle aussi, qui lui prend le bras.

Quelques signes de la main séparés par la vitre du bus. Je me surprends à trouver cette souffrance incroyablement belle, comme dans une scène de cinéma. Le bus prend de la vitesse. La pluie vient compléter le tableau.

> Poussette

Aujourd’hui une femme, une poussette et une petite fille dedans. En bas d’un escalier de métro. Un homme s’approche :

– Je peux vous aider à monter la poussette ?

– Merci, mais je ne sais pas si ma fille voudra. Ça dépend des fois…

> Devoirs sur MSN

Aujourd’hui au square une fille d’environ 12 ans dit à une autre :

– Pour les devoirs de maths on se branche sur MSN ce soir ?

– Oh, tu sais, j’allume toujours l’ordinateur dès que je rentre. Alors si tu te mets sur MSN, je te verrai tout de suite. Et pour les maths, de toute façon, c’est Julien qui donne les solutions…

 

Ma première réaction a été de me dire, mince alors, si tous les élèves se émésènnent le soir et font le boulot en collectif, ils doivent se la couler douce… Pourtant, peut-être que ces nouveaux moyens de communication recréent à la maison la motivation scolaire, valorisent ceux qui arrivent à faire les devoirs et permettent aux plus forts d’aider les autres.

Je me souviens d’un tableau affiché sur un mur de classe et présenté ainsi :

 

Nom :

Je peux aider pour les devoirs de… :

J’aimerai qu’on m’aide dans les matières… :

 

Dans la relation quasi exclusive enseignant / élèves, l’enseignement actuel est trop unilatéral. Le travail par petits groupes est souvent écarté car difficile à mettre en place et occasionnant trop de bordel. Pourtant, quand la réussite scolaire devient un facteur de rencontres et de socialisation, elle renforce le plaisir de l’apprentissage.

> Morte

Aujourd’hui, hôpital. Une petite valise à roulettes et deux savates dans un sac plastique de supermarché. L’infirmière les tend à une femme, la cinquantaine. Elle lui propose de l’accompagner jusqu’à la sortie pour l’aider à porter la valise. Je me dis qu’une aussi petite valise, et en plus à roulettes, la femme peut bien la tirer toute seule. Je trouve l’infirmière bien serviable. La femme dit que non, ce n’est pas la peine, qu’elle va rejoindre son fils qui fume, plus loin. L’infirmière dit On n’a pas eu le temps de la voir partir. Elle dit On l’a installée dans la chambre au fond du couloir et elle est partie tout de suite. La femme pleure en dedans. Mais dehors, rien. Elle part avec la valise à roulettes et les deux savates dans le sac plastique.